Enfants et adolescents:

Nous accueillons vos enfants pour les accompagner et les aider à progresser tout en s'appuyant sur leurs propres ressources. Notre but est de les aider à faire de leurs difficultés une force pour mieux se découvrir et leur permettre d'évoluer dans les apprentissages de manière plus sereine, en leur apportant les moyens de progresser avec plus de confiance et de plaisir.

Nous prenons en charge les troubles suivants (bilans et suivis): 

  • Troubles du langage oral 

  • Troubles du langage écrit

  • Troubles Auditif Central 

  • Troubles attentionnels

  • Trouble des apprentissages

  • Apprendre à apprendre, méthodologie

  • Bégaiement

Adultes:

Nous vous accueillons dans un cadre bienveillant, où l'accent est mis sur votre singularité et vos besoins. 

Nous prenons en charge les troubles suivants (bilans et suivis): 

  • Bégaiement

Comment travaillons-nous?

La sémiophonie

Nous sommes formées à la sémiophonie. Voici une petite explication sur cette méthode :

La Sémiophonie, développée par le Dr. Isi Beller, est une méthode qui repose sur l’étude des liens profonds entre le langage, l’écoute, la phonologie et l’attention. Elle permet de comprendre et de traiter les troubles du langage oral et écrit en s’appuyant sur l’analyse des structures sonores et rythmiques du langage.

Les Fondements de la Sémiophonie

Le langage est une construction complexe qui repose sur plusieurs compétences fondamentales :

🔹 La Phonologie : La capacité à percevoir, discriminer et manipuler les sons du langage est essentielle pour la compréhension et la production de la parole, ainsi que pour l’apprentissage de la lecture et de l’orthographe.
🔹 L’Attention Auditive et Cognitive : La concentration et la capacité à traiter les informations sonores influencent directement l’acquisition du langage et les performances scolaires.
🔹 Le Rythme et la Prosodie : Le langage est également une question de musicalité, de temporalité et de rythme, qui joue un rôle clé dans la compréhension et la fluidité verbale.

Les Objectifs de la Sémiophonie

En travaillant sur ces différentes composantes, la Sémiophonie vise à:

✅ Améliorer la perception et la discrimination des sons du langage pour renforcer la phonologie et la conscience phonémique.
✅ Favoriser une meilleure attention auditive et cognitive, essentielle pour comprendre et organiser les informations verbales.
✅ Optimiser la structuration rythmique du langage, ce qui a un impact direct sur la fluidité verbale et la compréhension.
✅ Travailler sur l’intégration et l’automatisation des sons et des mots, facilitant ainsi l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

Les réflexes archaïques

Le langage, la motricité et l’apprentissage sont intimement liés au développement neurologique de l’enfant. Dans cette optique, nous proposons désormais l’intégration des réflexes archaïques dans les prises en charge logopédiques afin d’optimiser les progrès des patients souffrant de troubles du langage, des apprentissages ou encore de troubles neurodéveloppementaux.

Qu’est-ce que les Réflexes Archaïques ?

Les réflexes archaïques sont des mouvements involontaires présents dès la vie fœtale et qui jouent un rôle fondamental dans le développement du système nerveux. Normalement, ces réflexes sont intégrés au fil des premières années de vie, laissant place à des mouvements volontaires et contrôlés. Cependant, lorsqu’ils restent actifs ou mal intégrés, ils peuvent perturber plusieurs fonctions, notamment :

🔹 Le langage et la phonologie : Des réflexes persistants peuvent affecter la mobilité bucco-faciale, l’articulation et la fluidité verbale.
🔹 L’attention et la concentration : Un système nerveux immature peut entraîner une hypersensibilité sensorielle ou une difficulté à maintenir l’attention.
🔹 L’écriture et la lecture : Un mauvais ancrage postural ou des réflexes non intégrés peuvent interférer avec le geste graphique, le décodage des mots et la compréhension.
🔹 La gestion des émotions et le stress : Certains réflexes influencent la capacité d’adaptation aux situations nouvelles et aux apprentissages.

Pourquoi Intégrer les Réflexes Archaïques en Logopédie ?

De plus en plus d’études montrent qu’un travail sur l’intégration des réflexes archaïques peut améliorer la posture, la coordination et la régulation émotionnelle, trois éléments fondamentaux pour un bon développement du langage et des apprentissages.

L’intégration des réflexes archaïques vient enrichir les prises en charge logopédiques et s’intègre parfaitement aux méthodes déjà utilisées, comme la Sémiophonie ou d’autres approches ciblées sur le langage et la cognition.

Chaque prise en charge reste individualisée, en fonction des besoins spécifiques de la personne, avec des exercices doux et progressifs favorisant une évolution harmonieuse.

A propos du bégaiement

Quand consulter en logopédie?

Il est recommandé de consulter dès les premiers signes de bégaiement, généralement vers 3-4 ans, lorsque les difficultés de parole commencent à apparaître. Plus tôt l’accompagnement commence, plus les chances de résoudre efficacement le trouble sont importantes.

 

Au cœur de la prise en charge : le plaisir de parler

L’objectif principal de la prise en charge du bégaiement est d’améliorer la fluence (la fluidité de la parole) dans les moments de blocage, mais surtout de réduire la peur de parler et d’aider la personne à retrouver du plaisir à s’exprimer. Nous ne cherchons pas à atteindre une parole parfaite ou sans aucun bégaiement, mais plutôt de permettre à la personne qui bégaie de s’exprimer librement et en toute confiance.

 

Les Techniques Cognitivo-Comportementales (TCC)

Au-delà des techniques de fluence, sont intégrées les techniques de TCC, qui permettent de traiter les aspects émotionnels et psychologiques liés au bégaiement. Elles visent à déconstruire ces pensées négatives et à changer les comportements associés au bégaiement.